jueves, 22 de febrero de 2018

APRENDEMOS MÁS COSAS DE LOS ANIMALES DEL MAR

Hoy he llevado a clase la compra de la pescadería, se trata de unas lubinas y unos calamares, para que vean los niños como son.


Nos hemos fijado del pez como es su cuerpo, la cola en vertical, las branquias o agallas, la boca y los ojos..
Recordamos que las branquias les sirven para filtrar el oxígeno del agua y así es como respiran.
Después hacemos una ficha en la que escribimos la palabra branquia y ponemos unas branquias de cartulina en la cabeza del pez.






También con ayuda de Maite, que vino a clase a ayudarnos, hemos visto como era el calamar por dentro. Hemos visto su bolsita de tinta, su "hueso" casi transparente y su boca tan extraña, con forma de pico de loro. Le hemos contado los tentáculos y tienen 10, a diferencia de los pulpos que tienen 8.




Como anécdota, ha habido reacciones muy graciosas.
Una niña al sacar el pescado de la bolsa y cogerlo en la mano, me mira asombrada y dice: "¿Pero ese pez está muerto?"
También les digo que los calamares se comen, que se suelen echar en la paella. Una niña me dice: "¿En la paella? ¡No, no, ni hablar!"


El pulpo y el calamar tienen tinta y boca de "pico de loro". Pero les surge de ellos la pregunta de como es la boca de la medusa. Yago estuvo hace poco en el acuario de Gijón y nos dice que vio la boca.

Les propongo buscarlo e investigarlo en internet y encontramos este video de curiosidades de las medusas y hemos conocido que:
- No tienen cerebro ni ojos
- No tienen sangre ni corazón
- Su boca es un sencillo agujero

Nos hemos quedado alucinados, incluida yo!

miércoles, 21 de febrero de 2018

DIBUJOS DE LA EXCURSIÓN

En clase hemos visto varias veces el video de la excursión a los bomberos. Algunos niños se quejan "es que mi mamá/papá  no me lo pone en casa...", asi que si tenéis un ratito, ponérselo desde el ordenador o el móvil, les gustará verlo!

Han hecho un dibujo, donde reflejan lo que han visto y vivido. Para la mayoría la cuerda o la barra por la que bajaron los bomberos fue lo que más les gustó. Incluso alguno dibuja el detalle del bombero que nos hizo la broma de tirar un zapato antes de bajar la barra... ¡Se fijan y recuerdan todos los detalles!

Y el número 112 de emergencias, creo que lo recuerdan todos!








viernes, 16 de febrero de 2018

EXCURSIÓN A LOS BOMBEROS

¡Por fin llegó el día!
Nos ha dado tiempo primero a hacer la asamblea, una ficha y desayunar y a las 11 nos viene a buscar el autobús. ¡Qué nervios tenían!
El viaje es cortito, estamos muy cerca del parque de Bomberos.

















Nos reciben muy muy amablemente en sus instalaciones. Los niños ya se emocionan al ver los camiones, los trajes, los cascos... Nos separan en dos grupos, pues al ser 3 clases somos muchos niños y niñas.

Mientras un grupo ve un video y el museo, otro grupo ve los camiones, el gimnasio y la centralita, después al revés.


















En un video vemos unos dibujos animados que nos enseñan cual es el número de emergencias y qué hacer en caso de un incendio doméstico.





















En el museo vemos pequeños camiones, trajes y cascos antiguos, fotos de emergencias a las que han acudido....







Vemos sus trajes, cascos, equipaciones, herramientas, nos explican como funciona todo, incluso a algunos niños y niñas les ponen su casco!











































































































Y hasta nos dejan subir a su camión de bomberos!! Qué genial!!




También nos enseñan su gimnasio, con cuerdas por las que trepan para entrenarse, con colchonetas, espalderas, etc. Un bombero nos hace una demostración de como trepa la cuerda y después los niños lo intentan...



























También les vemos hacer un simulacro, descendiendo por la barra de emergencia, ¡qué emocionante!



Hemos aprendido muchas muchas cosas, como son sus trajes y cascos, como son sus herramientas, a que clase de emergencias tienen que acudir, como son los camiones, cual es el número de teléfono que hay que marcar para las emergencias, el 112, les hemos visto descender por la barra de emergencias, como suben por las cuerdas... En fin, que nos ha encantado.

Ha sido una excursión muy emocionante y completa, han sido muy amables y pacientes con los niños, por lo que les damos MIL GRACIAS a todo el parque de bomberos.




                                               









jueves, 15 de febrero de 2018

CUENTACUENTOS EN INFANTIL

Hoy hemos tenido una actuación de cuentacuentos, gracias a la editorial Edelvives de las compañeras de 3 años, y al que han invitado a todas las clases de infantil.
Ha sido muy divertido y gracioso, pues el cuentacuentos era muy expresivo y hemos pasado un rato muy agradable.






Además algunos niños han traído a clase algunos materiales para continuar con nuestro proyecto de piratas y animales del mar.




Eneko ha hecho varias manualidades de animales del mar: una medusa con una botella de plástico, unos peces de cartón, una tortuga con una botella y cartón, un pulpo con un rollo de papel higiénico.... Nos ha dejado alucinados y nos ha encantado.


Simón ha traído una espada de globos. Los niños me han "chivado" que algunos papás y mamás saben hacer globoflexia, asi que les invitamos a clase para que nos hagan 23 espadas jijijij.


Ari ha traído una cajita con sellos de temas del mar: banderas piratas, delfines, barcos... que usaremos para adornar nuestros trabajos.















Diego y Astrid han traído parches piratas, uyyyy que miedo.... Diego también una espada pirata, que nos ha dicho que corta mucho, incluso el pan....