jueves, 19 de octubre de 2017

NOTAS IMPORTANTES

Hoy hemos preparado una carta para las familias donde los niños escriben los materiales que vamos a necesitar en los próximos días.
Las palabras las he escrito en la pizarra deletreando y marcando los sonidos, para que los niños me ayuden a ir escribiéndolas, después ellos las copian en su hoja.

No hace falta que lo traigan mañana, cuando podáis. Los rollos son de papel higiénico vacíos.
Por favor en una bolsa con el nombre. Gracias!



Además mañana haremos un almuerzo de frutos secos y carnosos. Hmmm!!

¡Preparando el almuerzo de otoño!










MUNA CAVERNÍCOLA





Hoy les di la sorpresa que apareció Muna disfrazada de cavernícola, con un vestido de piel de animal, huesos de adornos y una lanza de palo y piedra.





Saif ha traído un dinosaurio, aunque parece un poco dragón. Nos ha encantado porque al encenderlo, camina, ruge y tiene luces!















Así que, con todas las cosas que nos han dejado prestados las familias, tenemos un museo grandísimo, con muchos muñecos y libros muy interesantes.
¡Muchas gracias a todos!

miércoles, 18 de octubre de 2017

NUESTRO ORIGEN

Yo he llevado a clase cuatro libros sobre dinosaurios y prehistoria.

El libro de "Combisaurios" tiene unas solapas que se mueven para ir combinando cabeza, cuerpo y cola y así formar nuevos dinosaurios.


Otros dos "Cuando papá era pequeño había dinosaurios" y "Antes, cuando no había colegio" son sobre chistes relativos a la prehistoria.
Yo les recuerdo que primero estuvieron los dinosaurios, se extinguieron y después evolucionaron los hombres, es decir, nunca estuvieron a la vez en la Tierra.

El otro libro se titula "Cómo se formó el mundo" . Antes de contarlo, hago un dialogo para ver sus conocimientos sobre nuestro origen y la prehistoria.

Yo: ¿sabe alguien como empezó el mundo?
Joel: un día se destrozó el mundo y se volvió a formar
Jorge: unos obreros con unas máquinas, construyeron el mundo y luego se cayeron para abajo
Eneko: cuando eramos pequeñitos, estábamos en la barriga de mamá y ahí empezó el mundo
Yo: pero ¿y antes de eso? antes de tus papás, de tus abuelos, tatatarabuelos...
Elsa: el mundo siempre estuvo así, pero cuando los dinosaurios solo había tierra
Yo: ¿y antes de los dinosaurios? ¿cuál fue el primer animal?
Elsa: un bicho
Jorge: primero un bicho, luego un dinosaurio entero, luego se mueren y luego los cavernícolas
Joel: y también los mamuts
Elsa: los mamuts los he visto en un libro que me compró mi madre que están en la nieve, tienen unos colmillos asi blancos
Alba: yo de pequeña vi una película de dinosaurios que me asustó y me marché corriendo
Yo: si, algunos son feos y pueden asustarnos. Y ahora te dan miedo?
Alba: no, ya no me dan miedo
Jorge: yo vi una película que se llama Los Crods y salen cavernícolas
Yo: podíamos aprender cosas también de los cavernícolas, podíamos ver como eran, sus armas, hacer una cueva...
(Algunos me contestan que si, otros que solo quieren saber de dinosaurios)

Yo: ¿sabéis algo de los cavernícolas?
Julia: primero fabricaban las casas, luego piscinas y luego fabricaron coches
Jorge: nooo, iban andando y había mamuts y tigre dientes de sable
Yago: vivían en cuevas y iban a cazar animales que encontraban por ahí
Elsa: estaban siempre desnudos
Joel: los cavernícolas siempre vivirán en la Tierra
Yago: y descubrieron el fuego, y ya pudieron cocinar
Jorge: comían carne de los animales que cazaban

Después les cuento el libro de "Cómo se formó la Tierra" donde habla como se formó el universo, la Tierra, después cual fue el origen de la vida y los primeros animales, los dinosaurios y vemos dibujos de los hombres prehistóricos.
Resultado de imagen de como se formó el mundo
Resultado de imagen de como se formó el mundo




HUEVO DE DINOSAURIO

Nada más entrar en clase nos vamos a ver si ya empieza a salir el dinosaurio del huevo que trajo Joel. Aún no, hay que esperar unos días más.





Elsa ha traído un mural con varias fotos de los dinosaurios que ha visto en el Museo del Jurásico de Asturias: Tiranosaurio, Anquilosaurio, etc. ¡qué grandes las esculturas! y ese era su tamaño real.

También se ve en las fotos un esqueleto de dinosaurio.












Yago ha traído un libro sobre reptiles, porque nos ha explicado muy bien que son los "descendientes" de los dinosaurios, yo les digo que son como familia lejana tatatatarabuelos... que a pesar de que se extinguieron algunos evolucionaron a reptiles.
También ha traído otra lámina para buscar dinosaurios.











Hoy hacemos una ficha donde hay que picar un huevo para luego levantar la solapa y asomará un bebé dinosaurio...
Además en la mesa nos acompaña el dinosaurio de Jorge que pone huevos mientras hacemos la ficha jijij. ¡Seguro que no olvidan nunca que los dinosaurios ponen huevos!

 



martes, 17 de octubre de 2017

MÁS MATERIALES

Joel ha traído un Tiranosaurio Rex grandísimo y chulísimo, ¡¡está hecho de papel!! con todo lujo de detalles, dientes, patas, lengua... ¡qué bonito!
 
También tres muñecos de dinosaurios: un diplodocus, un triceratops y un muñeco de la película de Arlo, igual que el de Simón.
 
 






















Eneko y Diego han traído el mismo libro, una enciclopedia de dinosaurios chulísima, con todos los nombres de dinosaurios, muchas ilustraciones y explicaciones, por ejemplo quien son los paleontólogos, como se forman los fósiles, como es el esqueleto...
Van buscando páginas y nos van enseñando dibujos y nos van explicando cosas.






Jorge ha traído varios muñecos de dinosaurios, con movimientos y sonidos...
Son dos tiranosaurios que rugen y caminan. Otro es un diplodocus que según va caminando, pone huevos ¡nos ha encantado!

También ha traído varios dinosaurios pequeños que vamos identificando por su nombre: Estegosaurio, Braquiosaurio, Triceratops...











Además hemos puesto en agua el huevo que trajo Joel, en una pecera de cristal para que podamos ver como se va abriendo poco a poco. ¡Qué emoción! ¿Cómo será?















Ya hemos aprendido que los dinosaurios ponen huevos y hemos visto como ha sido el proceso con el huevo que trajo Sofía. Ahora tenemos el huevo que trajo Joel.
Así que, hacemos una ficha de la secuencia de cómo nace un dinosaurio del huevo.
Primero el huevo, segundo el dinosaurio asomando un poco y después el dinosaurio grande.
Tienen que colorearlo, recortar la secuencia y pegarla en el orden correcto.










lunes, 16 de octubre de 2017

MÁS MATERIALES

Los niños y niñas siguen trayendo cosas muy interesantes para nuestro museo de dinosaurios.
Nos van explicando que traen y así vamos comentando, preguntando y aprendiendo datos. Ya nos hemos aprendido 3 o 4 nombres, sabemos que nacen de huevos, que tienen pinchos, púas, placas, dientes, garras, cuernos, colas con bolas...

Elsa ha traído dos dinosaurios, uno es acuático porque tiene aletas en vez de patas.
El otro dinosaurio es un Pterodáctilo, un dinosaurio que vuela.


 

 Joel ha traído ¡¡un huevo grandísimo de dinosaurio!!
Qué emoción, además es de Tiranosaurio Rex.
Mañana lo pondremos en agua, porque hoy no tenía ningún recipiente transparente.

También ha traído un Triceratops rosa y un libro de "Dinosaurios asombrosos", hemos visto varias hojas y trae datos muy interesantes. Lo usaremos mucho para consultar las clases de dinosaurios y sus nombres.














Yago ha traído un libro precioso y asombroso, es un libro grandote y además las páginas se abren para hacerlo aún más grande. Hemos visto dibujos de Dipolodocus, Tiranosaurio, Triceratops. ¡Nos encanta!

También dos láminas para buscar dinosaurios en los dibujos que es muy entretenido.




Alba ha traído ¡¡¡ un disfraz de dinosaurio !!!
Nos hemos quedado alucinados porque lo ha fabricado en su casa con materiales como una caja de cartón, gomaeva, ...
Así que nos ha gustado tanto que les he propuesto copiarle la idea y me decían "¡pero lo hacemos hoy!"
Les digo que hoy no podemos, nos faltan los materiales.

También ha fabricado dos figuritas de cartón de dinosaurios, hechas con el cartón del rollo de papel  higiénico. ¡Genial!



Astrid ha traído cuatro figuras de dinosaurios chulísimas que nos servirán para nuestro museo y jugar con ellas. ¡Qué bien Astrid!


Diego Prado nos ha traído un folleto de un museo de dinosaurios que ha visitado con su familia el fin de semana. Se trata del Museo Jurásico de Asturias.

Nos ha enseñado fotos de esqueletos, fósiles, Tiranosaurios... y nos ha encantado.
Los niños dicen que es muy bonito y que quieren ir de excursión allí, les digo que está lejos, pero me dicen que no pasa nada, que nos vamos en avión jijijij.

Os pongo el enlace del museo:

http://www.museojurasicoasturias.com/

domingo, 15 de octubre de 2017

COMPARAMOS HUELLAS

Después de pintar una huella de T-Rex, vamos a compararla con la huella de un niño. Yago es el responsable del día, así utilizamos su pie para pintarlo con un rodillo y tempera marrón.
Marcamos sus huellas al lado de la del T-Rex.
Al comparar las huellas reales vemos la gran diferencia de tamaño.




Después hacemos una ficha para buscar las huellas correspondientes de cada dinosaurio y las del niño.



Después Yago dibuja en la pizarra la forma del Estegosaurio, el dinosaurio de placas en su espalda. También escribo su nombre y Yago lo copia.



Ahora le toca a cada uno realizar el dibujo en su ficha. ¡Qué bien lo han hecho!




martes, 10 de octubre de 2017

HUELLA DE TIRANOSAURIO

En el libro de Simón vimos que una huella de Tiranosaurio podía medir 80 cm. El dato en números no dice mucho, pero si lo vemos en la realidad nos podemos hacer una idea.
¿Cual es la forma de su pata?
Con un trozo de plastilina y varios muñecos de dinosaurios voy marcando las huellas en la plastilina. Vemos que algunos dejan huella con forma de círculo y otros como una W, esa es la huella del Tiranosaurio.
Asi que en un papel continuo dibujo una huella y entre todos la pintamos de témpera.
¡Menudo pisotón que te podría dar!


¡NACE EL DINOSAURIO!

El huevo de dinosaurio que trajo Sofía se ha abierto y ha salido un bebe dinosaurio!!
Nada más llegar se van todos a mirarlo, después ya sentados en la asamblea lo vemos más detenidamente. Aún es muy pequeño, según las instrucciones seguirá creciendo.























Elsa ha traído un libro de dinosaurios "En tierra de dinosaurios". Elsa nos explica que había dinosaurios que comen hojas y otros carne.
También en una hoja explica las posibles causas de la extinción, ya saben que puede ser el meteorito o volcán. El libro nos explica que pudo ser los dos a la vez, que soltaron muchas cenizas y provocó que murieran plantas y por ello no podían comer y fueron muriendo.

























Salma ha traído un cuento de dinosaurios, que le ha dejado su primo, pero no he podido contarlo hoy, mañana conoceremos su historia.
También ha traído varios dinosaurios de juguete de muchas formas: con cuernos, con pinchos...
Hay uno que tiene una cabeza muy rara, como si tuviese un gorro. Les digo que no sé porque es asi, pero Jorge, que sabe mucho de dinosaurios nos cuenta que su cabeza la usa para chocarse y asi se defiende.











Yago nos ha traído un gran fieltro que al desplegarlo... ¡sorpresa! son los animales del cuento "A qué sabe la luna" que se pueden poner y quitar con velcros, asi se van añadiendo a medida que cuentes el cuento. ¡Qué genial!

lunes, 9 de octubre de 2017

PRIMEROS MATERIALES PARA EL MUSEO

Las familias colaboran trayendo los primeros materiales a clase, los niños y niñas explican a los compañeros de que se trata, así se favorece la expresión oral y aprendemos unos de otros.

Por turnos van explicando los materiales que han traído y los vamos colocando en nuestro "museo" que luego será un rincón de consulta, investigación y descubrimiento.


Ari ha traído un folleto desplegable sobre dinosaurios donde podemos ver sus diferentes tamaños y formas. Ari nos explica que puede ser muy muy altos para llegar a las hojas de los árboles.

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Simón ha traído "El gran libro de dinosaurios" donde podemos ver muchos dibujos e información.
Simón nos explica como es la huella del "rey de los dinosaurios" el T-Rex y que tenía colmillos afilados.

También nos enseña como eran los dinosaurios voladores y que se llaman Pteranodon. Además hay también dinosaurios de mar!!

Ha traído también dos muñecos, uno de ellos hace ruidos y camina. ¡Qué chulo!

Jorge ha traído dos libros de dinosaurios.
Uno de ellos es desplegable y ¡genial! nos ha encantado. Cuenta como son varios de los dinosaurios y además... vemos en el libro que ¡¡ponen huevos!! jijijiji, yo me hago la asombrada para darle emoción...

Otro libro tiene en la portada un Tiranosaurio Rex con grandes dientes... ¡madre mia! Jorge nos explica varias cosas sobre él, pues le encantan los dinosaurios.


Sofía ha traído dos libros superbonitos de dinosaurios, donde vemos de nuevo las huellas, los paleontólogos, los dinosaurios de "cuello largo", los T-Rex...
También vemos un volcán y ya muchos niños recuerdan que pudo ser la causa de que se muriesen los dinosaurios.

Sofía viene muy emocionada con ..... ¡un huevo de dinosaurio! Ay, ay, que emoción... Sofia nos explica que hay que ponerlo en agua y saldrá un dinosaurio. Algunos ponen cara de susto pensando que estaría vivo, pero les explico que será como un muñeco, que ya no hay ninguno vivo. Olivia nos recuerda que están extinguidos.


Asi que ponemos el huevo en una botella de agua y esperaremos a ver cómo está mañana...





Olivia ha traído varios muñecos de dinosaurios, que nos han servido para comparar como caminaban los dinosaurios.
Olivia nos dice que hay que fijarse que el T-Rex tenía dos patas muy fuertes para caminar y otras dos pequeñas para coger cosas.
Yo bromeo diciendo que así podía coger el móvil o la bolsa de Mercadona.

Luego los ponemos en una mesa para contar las patas con las que caminaba cada uno, algunos a 2 patas, otros a 4 patas.


Eneko nos ha dejado con la boca abierta, porque ha traído dos dinosaurios grandísimos y chulísimos, muy realistas.
Eneko se sabe los nombres: Tiranosaurio Rex y Triceratops.
Para acordarnos le miramos que tiene 3 cuernos por eso empieza por "TRI" como los triángulos.
¡Cuánto estamos aprendiendo!


Salma también nos sorprende al sacar de su bolsa... ¡otro dinosaurio gigante!. El que ha traído Salma anda a 4 patas y tiene sobre su espalda unas placas o "pinchos" para protegerse cuando viene otro dinosaurio a atacarle.
Se llama Estegosaurio.

También ha traído un libro con sonidos, se oye ruidos de dinosaurios comiendo, gruñendo, ¡hasta roncando!
Algunos dicen que ronca como su papá... o como la abuela!


Diego nos ha traído dos figuras de dinosaurios, uno es desmontable y otro es un dinosaurio-transformer.

Lo que más nos ha llamado la atención es una "piedra negra" que le pregunto que es. Nos explica que la encontró su padre cuando estaba en el campo, y que tiene los dibujos de las hojas.
Un niño dice "es un fosil" y alguno más conoce la palabra fosil  ¡increíble!
Les cuento que para tener un fosil tienen que pasar millones de años, pues ha quedado la planta, huella o huesos tan clavados en la piedra que se han transformado también en piedra. Se oyen exclamaciones de sorpresa.







Después del recreo, hemos visto una caja que trajo Ari que tiene un fruto muy curioso: aquequenje o physalis, que es parecido a un tomatito pequeño y naranja.
Nos da uno a cada niño para que lo probemos ¡está riquísimo!

Aprovecho para recordarles la diferencia de fruto carnoso (tiene zumo por dentro) y fruto seco (no tiene zumo).













Hoy ha sido un día muy intenso, hemos aprendido mucho mucho.
Gracias a todas las familias por colaborar en que esto sea posible!